2010年6月21日 星期一

成長的四個向度

耶穌的智慧和身量〔或譯:年紀〕,並 神和人喜愛他的心,都一齊增長。(52)


韓君時**的二女兒貝芙,在她小的時候對於長高非常有興趣,常常隔一段時間就要父親幫她在門後量一下長高了多少。有一次她問韓君時:「爹地,為什麼大人都不會長了呢?」


韓君時當時的回答是:「大人只是停止長高,但不是不再成長了。」但是不久之後,上帝藉著女兒的話在韓君時身上作工,「為什麼大人不再成長了呢?」的問題一直縈繞他的腦海叫他思想下去。


在小孩子身上,我們幾乎每天都可以看到他們的成長,不只是長高而已。但是在大人身上,長高是幾乎不可能之事,其他方面的成長大多隨著年歲日增,也早也停頓不前。


耶穌要我們回轉成為小孩子的樣式 (太十八1~5),我們不仿了解一下孩子是如何的成長,有那幾方面的成長?路加福音二章52給我們很好的啟示,讓我們看到耶穌在四方面的成長


l   「智慧中」成長,這是智力方面的發展


l   「身量上」成長,身體的發展


l   「神喜愛祂的心」成長,屬靈上的發展


l   「人喜愛祂的心」成長,社交和情感的發展。


韓君時指出,基督徒只注意,強調靈性的成長,而完全沒注意到在智慧、身體、社交以及情感上的平衡發展。這不僅是忽略了聖經的教導,而其結果是無法在靈性上得到完全的發展,因為成長的每一方面,都會影響到其他方面的成長。


近年間,政府以及民間有識之士都在倡導「終生學習」。對於基督徒而言,「終生學習」的層面應包括到個人身、心、靈的成長,以及與人互動社交和情感的方面。而深一層的思考是,基督徒四方面成長的要求,「終生學習」的目的,不只是為了增加個人生活的內涵。其真正的目的,是效法耶穌基督的生命成長,以服事作為每個基督徒終生的志業


**韓君時 (Howard G. Hendricks 1924-)為美國達拉斯神學院任教五十多年,教授釋經與講道學,桃李滿天下,包括施蘊道(Charles Swindoll)。韓君時有二十多本著作,其中翻譯成中文的有《全民讀經法》(校園,2010)《改變生命的教學-教師七大定律》(中主,1990)


*** Eric de Saussure 1968繪製的Jesus Among the Doctors